Страна экологическая

   Я решила проложить данный маршрут, потому что мне захотелось лучше узнать ту местность, которая окружает мой дом. Раньше мне приходилось наблюдать за птицами на своем огородном участке, а сейчас я решила изучить  мир птиц более подробно. Оказалось, что на деревьях есть гнезда многих птиц, в том числе и соловьев, чье пение разносится далеко по округе. По грядкам и тропинкам прыгают воробушки, голуби. Заметила я и дроздов, которые порхают от грядки к грядке, выискивая семена. Выйдя за пределы своего участка, я отправилась по улице, где больше уделила внимания изучению растительного мира. Среди попадающихся на пути растений встретила одуваничик, мать-и-мачеху, осоку, сныть, подорожник. из кустарников - рябину, ягодные кусты, из деревьев - облепиху, яблони, вишню - на садовых участках, а березы, ивы, пихту - вдоль дороги.    Оказалось, что растительный и мир птиц в моей местности очень разнообразный, и если каждый раз выходить...

Четвёртого февраля юные любители похода снова вышли на тропу туристов. Погода стояла тёплая. Собрались, как всегда, возле любимого д/сада. Руководитель - любимый друг детей - Леонид Федотович. На машинах доехали до садоводства, подождали опоздавших и отправились к озеру, находившемуся в районе бывшей "Школы космонавтики". На специально оборудованном пункте туристов - остановка. Здесь всё предусмотрено- стол, скамейки, место для костра, отдыха. Ребятам очень понравилось. С удовольствием катались с горы на ледянках, на санках- карусели, на снегоходе, который привёз с собой дедушка Кирюши. Жарили сосиски на костре, пили чай, играли в футбол на снегу, искали клад - конфеты. Потом Л.Ф повёл ребят по зимней тропе туристов, где дети любовались красотой окружающей природы, слушали стук дятла, наблюдали за белкой, оставляли корм для птиц. Все устали, но глаза детей светились радостью. Я думаю, что такое общение с природой оставит в душе детей больше впечатлений,...

Наш детский сад расположен в городе. И во время прогулки мы наблюдаем за поведением и повадками животных. Сегодня с детьми мы наблюдали за воробьями и воронами, сравнивали птиц по величине и внешним признакам. Ребята замечали неоднократно, что вечером птиц становится мало. Ребята сделали вывод, что птицы вечером прячутся на ночь на деревья и под крыши домов. Во время прогулки детям было прочитано стихотворение Н.Рубцова "Ворона": "Вот ворона сидит на заборе, Все амбары давно на запоре. Все обозы прошли, все подводы. Наступила пора непогоды. Суетится она на заборе. Горе ей! Настоящее горе! Ведь не зернышка нет у вороны И от холода нет обороны." Ребята очень внимательны и они отметили, что в стихотворении говорится о зиме. А у нас на дворе весна. После этого вы отгадывали загадки про пернатых: 1 Красногрудый, чернокрылый, Любит зернышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. (снегирь) 2 Как лиса среди зверей, Эта птица всех хитрей,...